◈전기에너지를 공급하여 고속으로 모터를 회전시켜 물의 상승온도를 주어진 시간(10분)정도의 탐구활동으로 측정값 변화를 읽을 수 있음)내애 측정값을 디지털 온도계를 사용하여 시각화하고 정량적으로 일의 일당량을 측정할 수 있다.
◈측정값의 시각화로 에너지 전화과정 학습과 함께 교수/학습의 흥미을 갖을 수 있으며, 모터을 사용함으로 정적인 탐구활동에서 동적인 탐구활도으로 전환이 기대되며, 동적이며, 창의적인 탐구 활동으로 학습자의 과학적 사고가 발산적 사고로 전환 및 실질적 탐구활동이 기대된다.
◈사용방법.
1. 10분 정도의 탐구활동으로 측정값의 변화를 읽을 수 있다.
측정값이 디지털 값으로 나타나 손쉽게 실험치를 얻을 수 있다.
2. 학습자의 직접 모터속도 조절로 물의 온도를 변화하게 해서 실험할 수 있다.
3. 열의 일당량을 이론값(4.2J/cal)에 근사한 값으로 측정할 수 있다.
◈ 규격 : 350x350x400mm(WxDxH)